错误的产生有时候是因为我们的基本理论或知识点把握不到位，对于此错误我们只能说自己的道行还是有点浅，需要多加磨练。可是当我们的自我感觉已经比较良
好的时候，有些题目还是会错，这种错误产生的原因常常在于我们的一种思维惯性，一种生活化的思维惯性，而忘记了最需要的严谨的逻辑思维。
一、以逻辑推理为基本做题步骤的逻辑思维
什么叫以逻辑推理为基本的做题步骤呢?以逻辑推理为基本的做题步骤，其实就是指我们在做必然性推理题目的时候，必须要知道这些题目的信息一定是里面的人物或者内容是基于懂逻辑的基础上进行的，这样在做下一步的时候，就可以在上一步信息的基础上来进行。比如：
一个人口调查员来到了某家庭妇女家，向这位妇女询问了她家三个女儿的年龄，妇女告诉他：“如果是三个女儿的年龄相乘，结果是72，如果把她们的年龄相
加，结果正好是我家门口的数字。”这个调查员说：“我还是没算出她们的年龄。”那位妇女又说：“我最大的女儿喜欢弹钢琴。”调查员说：“哦，我知道了。”
【例1】请问，这位妇女三个女儿的年龄分别是多少?( )
A.9、4、2
B.6、4、3
C.6、6、2
D.8、3、3
【解析】这个题目就属于需要借助逻辑严谨性思维的一道比较典型的题目，既然如此，我们就需要对题干信息进行分析，
第一步：妇女说她的三个女儿，年龄相乘积为72。根据这句话我们就可以知道，三个数相乘积为72，它的情况有以下几种：①1、8、9;②2、6、6;③2、4、9;④3、4、6;⑤3、3、8;⑥2、3、12。
第二步：如果把他们的年龄相加，正好是我家门口的数字。根据第一步，那么第二步的情况应该是：①18;②14;③15;④13;⑤14;⑥17。这个时
候调查员说我还是没算出他们的年龄，说明三姐妹的年龄相加的数字一定是有重复的，所以应该是14，即他们的年龄的情况应该是：②2、6、6;⑤3、3、
8。
第三步：妇人说我最大的女儿喜欢弹琴，说明最大的女儿应该是一个人，及年龄最大的人应该是一个人，那么就可以排除②2、6、6;，即结论应该是年龄为：3、3、8，所以答案应该是D选项。
以上的题目属于朴素逻辑部分的数量关系题目，做这种题目我们就需要针对每个条件来步步为营，不断的根据已知信息得出新的内容，从而环环相扣，抽丝剥茧，得出正确答案，而在这一过程中，严谨的推理思维正是支撑我们继续推演的核心脉络。
